为深入贯彻落实立德树人根本任务，全面强化学风建设，帮助2025级新生快速适应大学生活、系统掌握校园规章制度核心要义，切实提升纪律意识、规矩意识与自我管理能力。近日，会计学院精心设计“学-赛-考”全流程活动，为新生成长成才筑牢制度根基。
一、以“学”为基：构建双轨学习体系，夯实制度认知基础
《学生手册》是新生明晰校园行为边界、保障自身权益、融入校园生活的“指南书”。学院围绕手册核心内容，制定专项学习方案，明确“学籍管理、学术规范、奖惩机制、权益保障”四大学习模块，细化“辅导员统筹+班委组织+新生参与”的分工机制，推动学习从“全覆盖”向“深理解”转变。
自主研学强基础：学院为新生印发《学生手册》重点内容清单，标注“学籍异动办理流程”“奖学金评定标准”“学术不端处理办法”等高频关注条款，引导新生利用课余时间自主研读，形成“个人疑问记录单”，为集中学习预留研讨方向。
集中导学破难点：各班级以主题班会、小组研讨形式开展集中学习，辅导员结合新生关切，通过条款解读、案例分析方式，针对“请假制度如何执行”“违纪处分有哪些情形”“权益受损如何申诉”等难点问题逐一解答。同时组织新生分享学习心得，推动规章制度从“被动阅读”向“主动认同”转变，为后续检验环节筑牢认知根基。
二、以“赛”促学：打造知识竞技平台，激发主动学习热情
为检验阶段性学习成效、增强学习趣味性，学院举办2025级新生《学生手册》知识抢答竞赛，将“被动学”转化为“主动竞”。竞赛设计紧扣核心，兼具基础性与应用性。
题型覆盖全面：包含考查基础条款记忆的选择题、辨析易混淆规则的判断题、检验制度运用能力的案例分析三类题型，内容涵盖四大学习模块。
环节层层递进：设置全员参与，夯实基础的必答题、激发活力，检验反应的抢答题、深化理解，挑战能力的风险题三个环节，既保证全体新生参与度，又能筛选出制度认知扎实的典型。
此次竞赛不仅是对前期学习的“中期检验”，更以竞技形式点燃新生学习热情，实现以赛验学、以赛促学、以赛赋能的目标。
三、以“考”验效：组织闭卷考试，筑牢成果转化防线
为全面巩固学习成果、确保制度认知真正入脑入心，学院组织全体2025级新生开展《学生手册》知识闭卷考试，以“严标准”检验“真成效”。
考试内容精准对标：试题围绕手册“关键章节”设计，包含考查核心条款细节的填空题、检验制度逻辑理解的简答题和评估实践运用能力的论述题等三类题型，全面覆盖新生必须掌握的校园规章制度；
考场纪律严格执行：学院组建监考团队，明确无作弊、无替考的要求，全程记录考试情况，确保成绩真实反映学习成效；
结果运用靶向聚焦：考试后梳理“高频错题”，针对“学籍管理”“纪律处分”等薄弱知识点，后续开展专项答疑辅导，推动学习成果从“认知”向“行动”转化。
本次主题教育系列活动，通过自主研学—集中导学—竞技验学—闭卷考学的全链条模式，构建起常态化学习、多维度检验、靶向性提升的规章教育体系。下一步，会计学院将持续深化制度育人工作，将《学生手册》学习融入新生入学教育全过程，定期开展“制度宣讲回头看”。同时结合会计专业特色，将“规则意识”与“职业素养”培育相结合，既帮助新生明晰校园行为准则，更引导其树立守规、诚信、严谨的职业观念，为学院营造优良学风和培养高素质财会人才提供坚实制度保障。
