近日，教育部教育技术与资源发展中心公布了高等学校虚拟仿真教学创新实验室项目第二批项目学校及案例团队名单，会计学院“山东省普通高等学校会计鉴证咨询虚拟仿真实验教学示范中心”成功获批立项。
山东省普通高等学校会计鉴证咨询虚拟仿真实验教学示范中心以培养“重责任、厚基础、宽口径、强能力、高素养”人才为核心任务，以“学生中心、产出导向、交叉融合、资源共享、虚实结合”理念为设计依据，构建“虚拟仿真+去仿全真”的智慧实践教学环境，通过建设集专业类实践教学课程、第二课堂活动、自我教育体系等“三位集成”的实践教学体系，积极深化实践教学改革，创新“四维协同、三位集成、二类情境”实践教学模式，全面提高应用型新商科人才培养质量。通过强化产教融合、科教融汇，深化校企合作，营造“工作场景仿真化，实验项目真实化”的实践场所，解决“财会等专业实习机会较少、接触高水平岗位概率低”的问题，强化学生的“真”知与“实”践，满足“复合型、精英型、数字型、应用型”人才培养的同时，为服务区域经济发展提供了有力的支撑。
高等学校虚拟仿真教学创新实验室项目是教育部教育技术与资源发展中心推进数字技术与高等学校实验教学的深度融合，提升虚拟仿真教学环境建设和创新应用水平的一项重要工作。此次获批，是会计学院在虚拟仿真教学领域深耕学科特色、推进教学创新的重要成果。
下一步，学院将继续推进虚拟仿真技术与教育教学深度融合，持续强化教学创新实践，推动虚拟仿真教学环境建设应用、评价机制创新等，构建虚拟仿真实验教学交流平台，以高质量的虚拟仿真实验教学促进教学方法和教育技术的融合发展，助力我校实践育人水平的提升。
