经过持续3个月的碳会计开放性教学实验，山东青年政治学院会计学院于2024年底在全国首轮完成了《碳会计创新实践》课程的教学研究与运行实践。该课程对标国家“双碳”战略需求，积极面向社会构建服务“双碳”目标的会计实践育人体系，紧密贴合碳会计、碳审计、碳投资咨询等前沿研究动态与政策导向，创新性地跨越管理学、环境经济学、环境科学等多个学科领域，实现“大会计”知识体系的向外拓展与能力体系的交叉融合。
依托学校服务国家和区域经济社会发展的办学定位与办学优势，本课程将教学目标与我省绿色低碳高质量发展先行区建设的新任务相统一，与加快我省区域经济社会发展全面绿色转型的新需求相适配，将我省绿色低碳高质量发展阶段面临的热点与难点问题融入教学内容，广泛涵盖如碳排放测量及核查、碳减排规划与核算、碳会计数据披露、ESG报告等多个关键领域，形成了学院选课学生对生态环境、资本市场、会计审计等学科专业交叉领域业务问题的新认识新探索。
《碳会计创新实践》课程突出以学生的实践成果达成为目标，借助“知链”碳会计创新实践平台，以真实企业为实践操作案例，将学生掌握碳会计基础理论、熟练碳会计实践能力与具备碳会计创新素养有机结合起来，从应用层面全方位提升学生的节能降碳意识和减排控碳能力，为培养多元紧缺人才“碳”索会计实践育人新篇章。接下来，会计学院将继续丰富“降碳、减污、扩绿、增长”的会计实践育人体系建设元素，借助产教学研用一体的实践课程创新平台，厚积推进我省绿色低碳高质量发展的学习成果和教学成果，为支持构建我省节约资源、保护环境的空间格局、产业结构、生产方式，为我省全面推进减污降碳协同增效的“美丽山东”建设取得显著进展做贡献。
