为进一步提升会计学专业人才培养质量和水平，更好迎接本科教育教学审核评估工作，会计学教研室于11月28日线上召开了本科教育教学评估专业自评自建研讨会。本次会议由会计学专业教研室主任姜艳丽主持，教研室全体教师参与。
自评自建研讨会上，教研室强调了教育教学评估的重要性，并鼓励每位教师积极参与讨论，为专业的发展贡献智慧和力量。随后，会议进入主题讨论环节，每位教师根据《会计学本科专业评估任务清单》中的具体指标，逐一进行了深入的探讨。讨论内容主要包括：专业定位、培养过程、教学资源与利用、教师队伍、学生发展、质量保障、教学成效等七个方面。
在专业定位方面，教师就专业培养目标、思政教育和存在的问题等方面进行了详细分析，并提出了具体的改进措施。在培养过程方面，针对培养方案、实践教学、课堂教学等关键环节，各位教师分享了自己的见解和建议，沟通了课堂教学和实践教学有效开展的方式方法。在教学资源与利用方面，就设施条件、资源建设和存在的问题进行了深入探讨，并提出了加强实验室和实习基地建设的具体方案。教师队伍方面，围绕师资结构、教学投入和教师发展等议题，提出了加强教师培训和提升教师教学能力的方法。学生发展和质量保障方面，分别就学生理想信念、学业成绩、国际视野和质量管理、质量改进等议题进行了讨论，并提出了一系列创新性的教育措施。
在听取了主题讨论后，学院副院长崔伟对会议进行了总结，对各位教师的积极参与和宝贵建议表示感谢，并强调了专业自评自建工作的重要性。崔伟表示，会计学教研室应以此次研讨会为契机，进一步优化教育教学工作，提升专业建设水平，为培养高素质的应用型会计学专业人才而不懈努力。
此次研讨会的成功举办，不仅为会计学专业的教育教学评估工作指明了方向，也为专业未来的发展奠定了坚实的基础。会计学专业全体教师将携手共进，为实现专业教育的高质量发展而不断努力。
