为深入学习贯彻党的十九届六中全会精神，加强学生党员党性修养，不断提高学生党员素质，会计学院党委以推进寒假理论学习为重点，依托网络资源和线上平台开展政治理论学习和思想政治教育，多措并举加强党员党性教育，鼓励学生党员在家乡所在地开展党员党性体验活动，广大学生党员积极响应，广泛参与。
依托“学习强国”，强化理论自学。学生党员积极浏览“学习强国”进行学习，通过平台每天更新的内容，及时了解时事新闻，关注北京冬奥会，通过平台“新思想”栏目，及时学习习近平总书记重要讲话、重要文章，切实提高自身理论水平，全面加强自身建设。
开展党性体验活动，推进“我为群众办实事”实践活动。学生党员利用假期时间，深入家乡的人民群众，脚踏实地地记录感动瞬间，开展社会调查，发现社会变化，参加志愿服务。据统计，会计学院学生党员共参加志愿服务活动20余次，有的自愿清理公共场所垃圾，有的到敬老院探望孤寡老人，有的在所居住的社区服务，有的通过向村委会发放问卷做社会调查等。通过一系列活动的开展，帮助学生党员们更加了解社会，更加明确了党员的义务和价值，进一步增强责任意识和服务意识，切实发挥好党员的先锋模范作用。寒假期间，会计学院党委教工党员积极开展“三访”活动，让学生感受到来自党委、学院、老师送来的温暖，既增进了学校与家庭、老师与学生之间的联系，又将“我为群众办实事”延伸到活动中、落实到学生心中去。
加强制度建设，提升学生党员教育管理质量。假期期间，会计学院党委相关人员认真学习党章和党内法规，充分吸纳党委领导、支部书记意见和建议，深入调研相关问题，起草了《中国共产党山东青年政治学院会计学院委员会学生入党积极分子考核条例(试行)》，并将文件向学生入党积极分子、学生党员征求意见，经过多次修改最终形成文件上会稿，会计学院党委会通过后实施。现阶段，会计学院党委正在起草学生预备党员、学生党员考核条例。下一步，会计学院党委将学生党员量化考核的实效进行更好的分析与科学研判，强化分类指导，实现学生党员教育管理全覆盖，积极探索创新，发挥学生党员的先锋模范作用，将量化考核办法应用于实实在在的解决学生党建工作各种突出问题，不断提高学生党建工作科学化水平。
