为进一步深化教学成果培育与凝练，充分做好我院2020年金课申报工作，6月12日，第七期“金课研说”专题研讨会如期举行，学院全体教师参加。
会上，审计学教研室《管理审计》课程建设团队从课程来源和目标、学情分析、教学设计思路、教学过程等方面展开课程研说。该课程充分利用各种教学资源，综合设计“课前—课中—课后”教学模块，借助翻转课堂教学模式，聚焦学生的核心审计思维、审计实务操作能力以及创新精神的培养。课程顺利完成混合式教学改革，并将“活案例、真技术”引入课堂，实现了“教”“学”方式、学业评价、课程内容的优化与创新。
崔伟在点评时指出，《管理审计》课程是审计学专业的专业核心课程，近年来课程元素被广泛应用到决策与管理过程中，课程团队的经验值得所有拟申报金课的教师们践行。会计学院2020年“金课研说”工作采取每周一课的推进模式，已成功举办七期，通过老师们的经验分享与交流，希望各位教师进一步挖掘“两性一度”课程元素，做好建设目标、建设过程以及建设成果的凝练，逐步上升到学科建设的高度，并最终形成教学成果。
