自疫情出现以来，会计学院积极响应学校号召，全体人员第一时间投入到疫情心理战中，保证广大学生以良好心态科学防范，积极应对疫情影响，缓解疫情相关心理压力，助力疫情防控和线上教学开展。为此，会计学院全面开展系列心理健康教育工作。
线上工作会议，提升助人工作水平。学院积极响应上级部门通知要求，组织全体学生工作者学习“山青心理防疫工作手册”。会计学院定期组织召开线上心理健康服务工作会议，制定线上心理服务工作计划，确定实施方案。在积极响应疫情防备工作同时，积极开展丰富学生线上心理交流活动，为接下来的防疫行动和开学工作做积极筹备。
全面把控信息，了解学生心理健康状况。会计学院近期组织大学生心理健康状况问卷调查，截至3月23日学院累计参加学生1966人。问卷以大学生自我效能测评为依据，从“知情意行”角度评价目前学生心理健康状态。调查结果显示大部分学生心理状况良好，生活态度积极，对疫情期间线上开学的学习生活状态，能给予自身积极评价。同时，也有部分学生出现学业焦虑，缺乏自信，对未来产生担忧的心理状况。通过了解我院大学生防疫期间的心理健康状况，为我院开展针对性心理辅导和学业、就业指导提供有效工作依据和方向。
广泛线上宣传，传递积极正能量。学院微信公众号--会计心灵驿站，持续开展疫情防控心理服务，自疫情发生累计推送心理健康服务类原创网文46篇。开通“抗疫科普”“开学筹备”“心理服务”“阳光春季”“特色趣文”等五大板块，涵盖疫情防控知识、心理健康疏导和贴近大学生学习生活方方面面的积极宣传引导。学生表示，通过微信公众号可以实时了解心理相关的理论和实践知识，积极应对疫情。另外，微平台还对怎样处理与父母关系等多层面给出建议，帮助师生家长补充心理养分，缓解疫情期间压力。
为了缓解由于延期开学以及网上授课等情况所衍生的情绪问题，会计学院将进一步开展工作，加大心理健康知识的宣传与心理服务工作的普及力度和工作成效。会计学院学子也将用积极的心态迎接挑战，战胜困难，打赢这场疫情心理防御战。
