会计学院紧扣新时代高质量发展脉搏，锚定教师教学能力提升与课程数字化转型两大核心任务，开展了一系列扎实有效的教学建设与培训活动。近期，从智慧课程获批立项到青年教师教学能力打磨，从校企协同深度培训到教师梯队以赛促教，学院以务实举措为人才培养蓄力赋能，呈现出一幅“教师成长有支撑、课程建设有突破、教学改革有纵深”的奋进图景。

课程建设成果捷报频传

2026年暑期，学院智慧课程建设取得新突破。税法、会计学基础两门课程成功获批2026年山东省智慧课程。课程聚焦知识图谱构建、AI教学工具应用及数字化资源开发，旨在通过“师-生-机”三元协同的智慧教学路径，实现学情数据驱动的精准教学。以此次立项为契机，学院将持续推进专业课程数字化改造，探索数智技术与课程建设、专业教学的深度融合。

同时，围绕一流课程建设的优秀案例成果捷报声声。《图谱导航数智赋能：生成式AI全链条助力<税法>智慧课程提质升级》获批山东省电化教育馆教师人工智能应用优秀案例，《大河安澜 税泽无言——一笔税款守护“国之大者”的六重叙事》被推荐申报2026年山东省本科高校黄河重大国家战略课程思政优秀案例，集中展现了学院在推动专业课程建设与人工智能、大数据技术深度融合方面的积极探索和阶段性成效。

专题培训赋能教师梯队成长

2026年8月，学院举办聚焦“两赛”的教师教学能力提升专题培训，培训围绕“规范教学筑基、青教赛提质、教创赛创新”三大模块展开，学院培训导师张晓媛系统梳理了专业核心课程逻辑，并依托智慧教学平台展示了AI辅助教学的具体路径。针对青年教师教学比赛，明确了“理解标准-打磨设计-落地实践”的备赛逻辑，从人才培养方案中提取核心能力，帮助青年教师构建“教学目标-教学活动-考核评价”的闭环体系，切实做到以赛促教、锤炼内功，助力青年教师成长、强化教学内涵建设。

校企协同拓展数智教学视野

积极组织学院骨干教师参加智慧课程建设等专项培训，聚焦教育数字化平台实操与课程智能化管理，围绕课程视频制作、知识图谱搭建、AI赋能项目式教学及个性化学习支持等前沿内容进行了系统学习。通过现场实训与互动，参训教师深入了解了任务引擎、学习预警、智能问答等工具在教学中的应用场景，有效解决了教师在数字化教学中的实际困惑，为学院智慧课程的布局建设与有效应用提供了强有力的技术储备。

从校内培训夯实内功，到校外研修拓展视野，再到智慧课程立项开启新篇，会计学院充分利用暑假黄金窗口期，完成教师教育教学能力与课程质量的双重“充电”。为扎实落实学校“十五五”事业规划开好局起好步，会计学院将继续以智慧课程建设为引领，以教师教学创新为驱动，持续推动人工智能与教育教学的深度融合，全面提升专业人才培养质量，书写山青会计数智时代教育教学新篇章。